歐斯亞大學(xué)接連發(fā)生兩件恐怖的碎尸案，再加上春臺報意有所指的連環(huán)案，家長們擔(dān)心自家孩子遇害。

    于是，太陽升起后，他們陸續(xù)跑到校門口，要求把孩子接回家。

    來上課的老師都被家長們團(tuán)團(tuán)圍住。

    或斥責(zé)看管不利，導(dǎo)致兇手進(jìn)學(xué)校，或強(qiáng)要求把孩子送出學(xué)校的。

    就連校長也沒有幸免。

    應(yīng)該說，自從校長表明自己身份后，家長們就把矛頭集中在他身上了。無論校長如何解釋，家長們的核心思想只有一個：

    今天接孩子回家，看不到孩子就不走。

    聽到風(fēng)聲的記者也趕到現(xiàn)場。

    一傳十，十傳百。

    有情緒上頭的人開始了推搡謾罵。

    亂哄哄的。

    最終解決是霍廷川和局長出面。

    局長向所有人保證加強(qiáng)校內(nèi)保護(hù)，并在十日內(nèi)抓住兇手。

    因?yàn)檎`傷的藥費(fèi)也由警局承擔(dān)。

    家長們這才平復(fù)心情，陸續(xù)離開。

    宋悅笙下午回報社，聽了章以彤的講述，她覺得霍廷川在這件事里起到了一個吉祥物的作用。

    什么都不用說，站在那里就是一塊活招牌?！皩α诵∷?，你看會議記錄了沒？”

    宋悅笙朝她舉著一個小本：“正準(zhǔn)備看?！?br/>
    “那我直接和你說吧。雅丹姐擔(dān)心咱們遭到報復(fù)，不想繼續(xù)追兇案新聞。但昨天開會，藍(lán)姐和我們都覺得不應(yīng)該中途放棄。我們討論了很久，結(jié)果就是繼續(xù)寫。”

    章以彤說完伸了伸懶腰。

    韓美華補(bǔ)充一句：“本子上寫的是藍(lán)姐和雅丹姐告訴的保命技巧。小宋，你最應(yīng)該牢記?！?br/>
    “沒問題。”宋悅笙說，“你們把稿子交給藍(lán)姐了沒？”

    章以彤點(diǎn)頭：“交了。任鳴是個騙錢好賭的，美華還找到他和好幾個人有沖突。”