第二天，早晨。

    通往東京學(xué)蕓大學(xué)附屬高等學(xué)校的路上，兩排行道樹(shù)枝干粗壯綠葉搖曳，穿著白色學(xué)生制服的靜間結(jié)名和圣彰人結(jié)伴而行。

    兩人一個(gè)十七歲，一個(gè)十八歲，正是上高中的年紀(jì)。

    盡管他們的身份特殊，但為了讓他們能夠擁有正常孩子的青春，靜間光國(guó)還是選擇了讓他們?cè)趫?zhí)行精英勝利隊(duì)員公務(wù)時(shí)兼顧學(xué)業(yè)。

    兩人一個(gè)是天才科學(xué)家，一個(gè)繼承了幽莎蕾的血脈，在學(xué)校的成績(jī)方面總能名列前茅，甚至有時(shí)一些老師遇到難以解決的課題時(shí)還會(huì)來(lái)找圣彰人請(qǐng)教。

    “真沒(méi)想到你們兩個(gè)居然是高中生?！眲ξ虼┲簧砗谏男袆?dòng)服，跟在兩人身后，這是接了靜間會(huì)長(zhǎng)的委托送他們兩個(gè)來(lái)上學(xué)，像是聊天般隨意的說(shuō)著。

    他以為自己從植物學(xué)家轉(zhuǎn)行到精英勝利隊(duì)隊(duì)員已經(jīng)夠離譜了，但沒(méi)想到居然還有高手。

    “這有什么奇怪的?！?br/>
    “工作和學(xué)業(yè)又不沖突?！笔フ萌苏f(shuō)著，視線下意識(shí)的瞥向邊上的結(jié)名，其實(shí)以他的天賦還在學(xué)校，最根本的原因是想要和結(jié)名兩個(gè)人經(jīng)歷這人生只有一次的校園生活。

    他對(duì)她有許多話想要說(shuō)，但是因?yàn)楦鞣N原因卻經(jīng)常把話憋在心里，對(duì)劍悟也是如此，明明內(nèi)心正在逐漸認(rèn)可劍悟，卻總是表現(xiàn)出一副故作嫌棄的態(tài)度。

    老傲嬌了。

    “爸爸還是希望我們能夠完成學(xué)業(yè)的?！苯Y(jié)名一邊走著回過(guò)頭，沖劍悟笑著說(shuō)。

    “真不錯(cuò)啊...校園生活?！眲ξ虻母咧猩钍窃诨鹦嵌冗^(guò)的，回想起那段時(shí)光還有些懷念。

    走著。

    圣彰人又回想起了昨晚藤樹(shù)對(duì)自己說(shuō)的成為光之巨人的方法。

    在諸多方法中，他認(rèn)為比較靠譜的就是自己從超古代遺跡中分析那些超古代巨人的石像碎屑，重新鑄造一個(gè)巨人石像，之后再通過(guò)藤樹(shù)給他的資料激活石像，讓自己與石像融為一體。

    那份資料中，曾有人這樣成功過(guò)。

    至于缺少的超古代基因，他也可以試著制造裝置來(lái)彌補(bǔ)這一點(diǎn)。

    如果最后失敗，他還可以選擇另一個(gè)選項(xiàng)，就是制造出能夠?qū)⒆约阂庾R(shí)傳輸?shù)搅孔宇I(lǐng)域的裝置，試圖與地球溝通從而獲得光的力量。

    “無(wú)論是哪種，都要消耗不少時(shí)間啊......”他掐著下巴思索著。

    對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這些都是能夠完成的項(xiàng)目，只不過(guò)要耗費(fèi)一些時(shí)間。

    “誒？什么？”結(jié)名聽(tīng)到他的自言自語(yǔ)，好奇的問(wèn)。